Zespół Szkolno-Przedszkolny im. Adama Mickiewicza w Mazańcowicach

W minionym miesiącu uczniowie klas 7 i 8 mieli okazję wziąć udział w inspirujących zajęciach poświęconych tematyce dobra, empatii i życzliwości.

Jednym z elementów tych zajęć była dyskusja na temat eksperymentu Stanleya Milgrama, który badał wpływ kar na proces nauczania. Eksperyment ten, choć kontrowersyjny, rzuca światło na ludzką naturę i ukazuje, że wybór pomiędzy dobrem a złem nie jest zawsze oczywisty. Uczniowie, po obejrzeniu krótkiego filmu na ten temat, zastanawiali się nad pytaniem, dlaczego człowiek powinien kierować się wartościami takimi jak dobro, empatia i życzliwość.

Dlaczego Dobro, Empatia i Życzliwość są kluczowe?

Dobro

Dobro jest podstawą każdej zdrowej relacji i społeczności. Uczy nas wzajemnego szacunku i sprawiedliwości, co prowadzi do budowania zaufania i współpracy. Wybierając dobro, tworzymy lepsze warunki do życia dla siebie i innych.

Empatia

Empatia pozwala nam zrozumieć i poczuć to, co przeżywają inni. Dzięki niej jesteśmy w stanie nawiązywać głębsze i bardziej autentyczne relacje. Empatia jest kluczem do budowania społeczeństwa, w którym każdy czuje się zrozumiany i akceptowany.

Życzliwość

Życzliwość to akt bezinteresownego działania na rzecz innych. Ma niezwykłą moc zarażania innych pozytywną energią i wprowadzania w życie poczucia wspólnoty i solidarności. Życzliwość, choć może wydawać się drobna, ma ogromne znaczenie w codziennym życiu.

Wspólna Odpowiedzialność

Wychowanie do wartości to odpowiedzialność, która spoczywa na nas wszystkich, w pierwszej kolejności na rodzicach, nauczycielach, ale także na całym środowisku społecznym. Każdy z nas, swoim postępowaniem i podejściem do innych, może wpływać na młode pokolenie i kształtować ich światopogląd.

Uczniowie, biorąc udział w takich zajęciach, rozwijają swoje umiejętności społeczne i emocjonalne. Wierzymy, że dzięki temu będą w stanie dokonywać mądrych wyborów i przyczyniać się do budowania lepszego świata.

Marta Węgrzyn- pedagog szkolny